神奈川県教育委員会は、生徒が私物のスマートフォンを授業で活用できるシステム環境を県立高校全１４４校（中等教育学校を含む）に整備したという。
これまではスマホの持ち込みや校内での使用を禁止するケースが多かったが、９７％超の生徒が保有している実態を踏まえ有効活用する方向に転じた。高性能のスマホを活用し、授業の効率化や生徒の習熟度向上につなげるのが狙いだ。全校での環境整備は都道府県で初めてという。
教育現場でのＩＣＴ（情報通信技術）導入を進める県教委は昨年９月までに、全県立高の普通教室に無線ＬＡＮや光回線を新設。個人保有の端末を利用するＢＹＯＤ（Ｂｒｉｎｇ Ｙｏｕｒ Ｏｗｎ Ｄｅｖｉｃｅ）環境を整えた。学習用の低価格ノートパソコンも各校に８２台、計約１万２千台導入した。
スマホやタブレット端末を授業に活用することで、理解度を問うアンケートや小テスト、英語スピーチの録音・提出、実験や表現活動の記録などの効率化を図れるとしている。環境が整った高校ではスマホを活用した授業を順次導入しており、教員の研修も推進。回線使用料は学校が負担し、スマホを保有しない生徒にはタブレット端末などを貸し出すという。
ＢＹＯＤの取り組みは２０１７年度から１８年度にかけ、県立高１４校をモデル校として実施してきた。生田高校（川崎市多摩区）では、【１】毎日スマホを持参する【２】充電は自宅で行う【３】ウイルス対策は各自で行う─といった基本ルールを設定。授業中に黒板の内容をスマホで撮影できる一方、会員制交流サイト（ＳＮＳ）への投稿や動画配信は禁止した。
試行した結果…
続きはソース元で
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200120-00000005-kana-l14
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